L'Atelier Événementiel

Pédagogie & formations pour tous

Des Ateliers présentiels, simples, pratiques et adaptés

Méthodologie, Approche & Philosophie

Une approche par les compétences

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La compétence cognitive

La compétence cognitive implique l’utilisation de théories et de concepts, ainsi que des connaissances informelles et tacites acquises par la voie de l’expérience. Elle représente nos habilités essentielles qui sont sollicitées :

  • Notre mémoire auditive à court terme
  • Notre mémoire contextuelle
  • Notre attention partagée
  • Notre attention focalisée
  • Notre coordination motrice
  • Notre inhibition
  • Notre dénomination
  • Notre planification
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La compétence fonctionnelle

Le savoir-faire, les choses que l’on devrait savoir faire quand elles se situent dans un cadre professionnel, d’apprentissage ou d’activité sociale donné. C’est notre cohérence dans un environnement fonctionnel, notre utilité technique que nous pouvons apporter dans un espace et en terme de temps.

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La compétence personnelle

La compétence personnelle implique de savoir comment se comporter dans une situation spécifique.

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La compétence éthique

La compétence éthique implique de posséder certaines valeurs personnelles et professionnelles.

Un outil de communication

Un outil au service des actions et de gestion prévisionnelle. Nous développons des échanges de compétences entre les différents acteurs impliqués. Nous articulons les complémentarités pour favoriser les rapports sociaux. Méthode active et expérimentale font partie des outils pédagogiques.

Extrait du catalogue

  • Comment contrôler son vélo ?
  • Quand et comment entretenir son vélo ?
  • Comment changer une chambre à air ?
  • Comment régler un dérailleur ?
  • Comment améliorer sa posture sur son vélo ?
  • Comment attacher avec sécurité son vélo ?
  • L’histoire du vélo

Chaque Atelier est personnalisé suivant le public. Notre pédagogie s’appuie sur des référentiels métiers, une typologie professionnelle.

Notre OBJECTIF DE FORMATION n’est pas de vous proposer un CQP par exemple ou de valider une certification qualifiante. Le BUT est d’acquérir des compétences maîtrisées plus qu’un papier : « Le diplôme ne fait pas le technicien ». Par contre vous acquérez une confiance, une aisance avérée.

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Les formations

  • Modules théoriques
  • Modules pratiques
  • Animations
  • Diaporamas
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Pédagogie

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Écoute active

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Sur devis

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